Atanma, Ingilizce olarak "assignment" olarak ifade edilir. Atanma, bir ogrencinin, ogretmen tarafndan verilen bir odevi yerine getirmesi anlamna gelir. Ogrencilerin odevleri, ogretmenlerin ogretim planlar, odevleri ve ogrencilerin akademik basarsn olcmek icin kullandklar araclardr. Atanma, ogrencilerin bilgilerini derinlemesine anlamalarn saglayan ve uygulamalarn gelistirmelerini saglayan onemli bir ogretim aractr.
Atanmalarn Amac
Atanmalar, ogrencilere ogrenmeyi ve dusunmeyi tesvik etmek icin kullanlr. Atanmalar, ogrencilerin konuyla ilgili konular kavramalarn ve buna gore calsmalarn saglamak icin tasarlanmstr. Atanmalar, ogrencilerin konuyla ilgili ozel bir konuya odaklanmalarn ve daha derin bir anlays kazanmalarn saglar.
Atanmalarn Yararlar
Atanmalar, ogrencilerin kendilerini gelistirmelerini saglamak icin onemlidir. Atanmalar, ogrencilerin kendilerini duzenli olarak odevlerle yuzlesmelerini saglar. Atanmalar, ogrencilerin ogrendikleri konular uygulamay ve daha da gelistirmeyi ogrenmelerini saglar. Atanmalar, ogrencilerin konuyla ilgili kavramlar derinlemesine anlamalarn ve konular hakknda kendilerini gelistirmelerini saglar.
Atanmalarn Dezavantajlar
Atanmalarn baz dezavantajlar vardr. Ogrencilerin atanmalar yerine getirmeleri, cok zaman alabilir ve ogrencilere cok fazla stres ve bask yaratabilir. Ayrca atanmalar, ogrencilerin konu hakknda cok fazla calsmasn ve cok fazla vakit harcamasn gerektirebilir. Bu da ogrencilere diger etkinlikleri yapma frsat vermeyebilir.
Atanma, ogrencilere akademik basarlarn gelistirmek icin onemli bir aractr. Ancak, ogrencilerin atanmalar yerine getirmeleri konusunda dikkatli olmalar gerekir. Ogrencilerin atanmalarn zamannda tamamlamalar ve basarl olmalar icin duzenli calsmalar ve zaman yonetimi yapmalar gerekir.
Atanmalarn Amac
Atanmalar, ogrencilere ogrenmeyi ve dusunmeyi tesvik etmek icin kullanlr. Atanmalar, ogrencilerin konuyla ilgili konular kavramalarn ve buna gore calsmalarn saglamak icin tasarlanmstr. Atanmalar, ogrencilerin konuyla ilgili ozel bir konuya odaklanmalarn ve daha derin bir anlays kazanmalarn saglar.
Atanmalarn Yararlar
Atanmalar, ogrencilerin kendilerini gelistirmelerini saglamak icin onemlidir. Atanmalar, ogrencilerin kendilerini duzenli olarak odevlerle yuzlesmelerini saglar. Atanmalar, ogrencilerin ogrendikleri konular uygulamay ve daha da gelistirmeyi ogrenmelerini saglar. Atanmalar, ogrencilerin konuyla ilgili kavramlar derinlemesine anlamalarn ve konular hakknda kendilerini gelistirmelerini saglar.
Atanmalarn Dezavantajlar
Atanmalarn baz dezavantajlar vardr. Ogrencilerin atanmalar yerine getirmeleri, cok zaman alabilir ve ogrencilere cok fazla stres ve bask yaratabilir. Ayrca atanmalar, ogrencilerin konu hakknda cok fazla calsmasn ve cok fazla vakit harcamasn gerektirebilir. Bu da ogrencilere diger etkinlikleri yapma frsat vermeyebilir.
Atanma, ogrencilere akademik basarlarn gelistirmek icin onemli bir aractr. Ancak, ogrencilerin atanmalar yerine getirmeleri konusunda dikkatli olmalar gerekir. Ogrencilerin atanmalarn zamannda tamamlamalar ve basarl olmalar icin duzenli calsmalar ve zaman yonetimi yapmalar gerekir.